TARAKAN – Pendampingan pendidikan siswa tidak cukup hanya mengandalkan kegiatan belajar mengajar di sekolah. Keterlibatan keluarga juga menjadi bagian penting dalam membentuk perkembangan anak, terutama ketika mereka berada di luar lingkungan sekolah. Karena itu, SMPN 1 Tarakan mendorong komunikasi dengan wali murid melalui paguyuban orang tua.
Kepala SMPN 1 Tarakan, Mohammad Rachmat, mengatakan pendidikan anak merupakan tanggung jawab bersama antara sekolah dan keluarga. Guru mendampingi siswa selama berada di lingkungan pendidikan, sementara orang tua memiliki peran penting dalam mengawasi dan membimbing anak di rumah.
“Anak-anak ini tidak sepanjang hari berada di sekolah. Setelah pulang, mereka kembali ke rumah dan bersama keluarganya. Jadi, orang tua juga harus mengambil bagian dalam mendampingi pendidikan anak,” ujarnya.
Menurut Rachmat, keberadaan paguyuban orang tua menjadi salah satu wadah untuk menjaga hubungan antara sekolah dan wali murid. Melalui komunikasi tersebut, kedua pihak dapat saling mendukung dalam memperhatikan kebutuhan dan perkembangan siswa.
Ia menilai, hubungan yang baik antara sekolah dan keluarga diperlukan agar pendampingan terhadap anak tidak terputus ketika siswa meninggalkan lingkungan sekolah.
“Sekolah tidak bisa berjalan sendiri dalam mendidik anak. Kami punya tanggung jawab selama mereka berada di sekolah, tetapi ketika di rumah, orang tua yang mendampingi. Karena itu, komunikasi dengan orang tua harus tetap terjalin,” jelasnya.
Rachmat berharap keterlibatan orang tua tidak hanya sebatas memenuhi kebutuhan pendidikan anak, tetapi juga memberikan perhatian terhadap aktivitas dan perkembangan mereka sehari-hari.
“Anak-anak perlu dibimbing bersama. Di sekolah ada guru yang mendampingi, kemudian di rumah ada orang tua. Kalau komunikasi ini berjalan baik, pendidikan anak juga bisa mendapat perhatian dari kedua lingkungan tersebut,” tutupnya.
